SKEMA DASAR BACAAN IQLAB ( الاِقۡلَاب ).

BACAAN IQLAB

SEBAB NUN SUKUN ATAU TANWIN

BILA NUN SUKUN/MATI ( نۡ ) ATAU TANWIN ( ــًـ \ ــٍـ \ ــٌـ ) BERTEMU HURUF IQLAB YANG HANYA ADA SATU HURUF YAITU BA` ( ب ), DINAMAKAN BACAAN IQLAB ( الاِقۡلَاب ),

الاِقۡلَاب

نۡ \ تنوين   +   حرف الإقلاب

MAKA NUN SUKUN/MATI ( نۡ ) DAN SIFAT NUN MATI PADA TANWIN ( ــًـ \ ــَـنۡ , ــٍـ \ ــِـنۡ , ــٌـ \ ــُـنۡ ) PADA BACAAN IQLAB DIBACA GANTI ( الاِقۡلَاب ) DENGAN HURUF MIM SUKUN/MATI ( مۡ ), SEPERTI :

ذُرِّ يَّـةَۢ بَعۡـضُهَـا مِنۢ بَعۡـضٍ

[ ٣ ال عمران : ۝٣٤ ]

ـةَۢ  +  ب   \   نۢ  +  ب

TULISAN : 

D͙URRIYYATAN(M) BA'D̥UHĀ MIN(M) BA'D̥IN

DIBACA : 

D͙UR RIY YATANG BA'D̥UHĀ MING BA'ÉD̥/BA'D(IN)

HUKUM NUN SUKUN/MATI ( نۡ ) PADA CONTOH BACAAN IQLAB TERSEBUT DILIHAT DARI HURUF NUN YANG BERBARIS SUKUN/MATI ( نۡ ) PADA KATA/KALIMAT MIN ( مِنۡ ) BERTEMU HURUF BA` ( ب ) PADA KATA/KALIMAT BA'D̥IN ( بَعۡضٍ ), DAN HUKUM TANWIN PADA CONTOH BACAAN IQLAB TERSEBUT DILIHAT DARI HURUF TA` ( TA` MARBUT̥OH ) YANG BERBARIS TANWIN ( ـةً ) PADA KATA/KALIMAT D͙URRIYYATAN ( ذُرِّيَّـةً ) BERTEMU HURUF BA` ( ب ) PADA KATA/KALIMAT BA'D̥UHĀ ( بَعۡضُهَـا ).

SEHINGGA BUNYI LISAN MEMBACA SEPERTI : "D͙UR RIY YATANG.. BA' D̥UHĀ MING.. BA'ÉD̥" (TITIK-TITIK UNTUK MEMBERI JEDA MENAHAN SUARA PADA SIFAT NUN SUKUN YANG DIGANTI HURUF MIM SUKUN DISERTAI DENGUNG).

INI CONTOH BUNYINYA

CONTOH LAINNYA SEPERTI :

وَمُبَشِّرَۢا بِرَسُولࣲ يَّـأۡتِي مِنۢ بَعۡدِي 

[ ٦١ الصف : ۝٦ ]

رَۢا  +  ب  \  نۢ  +  ب

TULISAN : WAMUBAS͙S͙IRON(M) BIROSŪLIN YYA`TĪ MIN(M) BA'DĪ

DIBACA : WAMUBAS͙S͙IRONG BIROSŪLIY YA`TĪ MING BA'DĪ

مِنۢ بَعۡدِهِمۡ وَهَمَّتۡ ڪُلُّ اُمَّـةِۭ بِرَسُولِـهِمۡ

[ ٤٠ غـافـر \ المؤمن : ۝٥ ]

نۢ  +  ب  \  ـةِۭ  +  ب

TULISAN :

MIN(M) BA'DIHIM WAHAMMAT KULLU UMMATIN(M) BIROSŪLIHIM

DIBACA :

MING BA'DIHIM WAHAM MAT KUL LU UM MATING BIROSŪLIHIM

مِنۢ بَعۡدِ مَاجَآءَهُمُ ٱلۡعِلۡمُ بَغۡـيَۢا بَـيۡنَهُمۡ 

[ ٤٢ الشوری : ۝١٤ ]

نۢ  +  ب  \  يَۢـا  +  ب

TULISAN :

MIN(M) BA'DI MĀJA͍`AHUMUL 'ILMU BAG̥YAN(M) BAYNAHUM

DIBACA :

MING BA'DI MĀJA͍`AHUMUL 'ILMU BAG̥YANG BAYNAHUM

NUN MATI ( نۡ ) BERTEMU BA ( بَ ) BI ( بِ ) BU ( بُ ),

TANWIN ( ــًـ \ ــَـنۡ , ــٍـ \ ــِـنۡ , ــٌـ \ ــُـنۡ ) BERTEMU BA ( بَ ) BI ( بِ ) BU ( بُ ),

BUNYI NUN SUKUN/MATI ( نۡ ) DIGANTI DENGAN HURUF MIM SUKUN/MATI ( مۡ ) DISERTAI DENGUNG, SEPERTI DARI TULISAN LIJAN(M)BIHII [LIJAN(M)BIHĪ] ( لِجَنۡـۢبِـهٖٓ ) DIBACA LIJANGBIHII [LIJANGBIHĪ] ( لِجَمۡـبِهٖٓ ),

DAN BUNYI SIFAT NUN MATI PADA TANWIN ( ــًـ \ ــَـنۡ , ــٍـ \ ــِـنۡ , ــٌـ \ ــُـنۡ ) DIGANTI JUGA, DENGAN HURUF MIM SUKUN/MATI ( مۡ ) DISERTAI DENGUNG SEBELUM MASUK BA` ( ب ), SEPERTI DARI TULISAN MARROTIN(M)BAL ( مَرَّةٍ ۢ بَـلۡ \ مَرَّتِنۡ ۢ بَـلۡ ) DIBACA MARROTINGBAL ( مَرَّتِمۡـبَـلۡ ).

CIRI BACAAN IQLAB ( الاقلاب ) BIASANYA ADA TANDA MIM KECIL ( ــۢـ ),

JENIS BACAAN IQLAB HANYA ADA PADA BACAAN SEBAB NUN SUKUN ATAU TANWIN, PUN JANGAN HERAN JIKA BACAAN IQLAB ADA YANG MEMBACANYA DISAMARKAN, DARI SEBAB NUN SUKUN DIGANTI MIM SUKUN (DIBACA HURUF MIM), SEHINGGA HUKUM BACAAN MENJADI IH̥FA` S͙AFAWI YAITU MIM SUKUN BERTEMU BA`, SEPERTI HALNYA CONTOH BERIKUT DIBACA HURUF NUN :

نُــۨـجِی۠

[ ٢١ الانۢبياء : ۝٨٨ ]

نُــۨـجِیؐ ← نُــنۡجِیؐ

TULISAN : NU(N)JĪ

DIBACA : NUNGJĪ

MAKA DIBACA HURUF NUN SESUAI HUKUM BACAAN IH̥FA` YAITU NUN SUKUN BERTEMU JIM, SEHINGGA DIBACA NUNGJI, TIDAK DIBACA NUJI ATAUPUN NUNJI, SEPERTI CONTOH LAINNYA :

يَـب٘صُۜطُ 

[ ٢ البقرة : ۝٢٤٥ ]

يَـب٘صُۜطُ ← يَـب٘سُطُ

TULISAN : YABS̥(S)UT̥U

DIBACA : YABÊSUT̥Ê/YABÊSUT̥(U)

MAKA DIBACA DENGAN HURUF SIN BUKAN HURUF S̥OD, SEHINGGA DIBACA YABÊSUTÊ

UNTUK BARIS FATH͙ATAIN, BAIK DALAM BENTUK ALIF MAQS̥UROH ( الالف المقصورة ) SEPERTI HURUF YA` TANPA TITIK ( ی ) ATAU ALIF MAMDUDAH ( الالف الممدودة ) SEPERTI FATH͙ATAIN PADA HAMZAH, MAKA TETAP DIBACA GANTI, SEPERTI :

BARIS FATH͙ATAIN PADA ALIF MAQS̥UROH SEPERTI :

BARIS FATH͙ATAIN PADA ALIF MAMDUDAH SEPERTI :

جَزَآءَۢ بِمَـا 

[ ٥ المائدة : ۝٣٨ ] 

اءَۢ  +  ب

TULISAN : JAZA͍`AN(M) BIMĀ

DIBACA : JAZA͍`ANG BIMĀ

UNTUK BACAAN IQLAB BAIK DALAM BENTUK PERTEMUAN DALAM SATU KATA/KALIMAT ATAUPUN DALAM BENTUK PERTEMUAN PADA KATA/KALIMAT BERIKUTNYA, TETAP DIBACA GANTI.

JIKA MASIH ADA KERAGUAN ATAU KESULITAN SILAHKAN TANYAKAN LANGSUNG PADA GURU NGAJI KALIAN (HORMATI GURUMU).

TRANSLITERASI UNTUK MEMPERMUDAH DALAM MEMBACA (INDEKS HURUF)

TRANSLITERASI PENGUBAHAN TEKS DARI BENTUK AKSARA ARAB KE AKSARA LATIN PADA LAMAN WEB INI HANYA UNTUK MEMPERMUDAH DALAM PEMBACAAN, MEMBANTU MENDEKATI BUNYI ASLI KATA DARI BAHASA SUMBER, DAN HANYA UNTUK MENGALIHKAN BENTUK TULISAN TANPA MENGALIHKAN MAKNA.

BACA JUGA SKEMA DASAR TAJWID, PEDOMAN MEMBACA, POIN POKOK PEMBELAJARAN TAJWID DAN CARA MUDAH DAN SEDERHANA BELAJAR MENGINGAT TAJWID.

CATATAN LAIN TANDA : [ ← ] (MENJADI/DIBACA), [ ٠ ] (BERTEMU/DENGAN), [ / ] (ATAU/SERUPA).