BACAAN
MAD JA`IZ MUNGFAS̥IL
SEBAB HURUF HAMZAH
BILA
MAD AS̥LI/T̥OBI'I ( مد الاصلي \ الطبيعي ) MENGHADAPI HURUF HAMZAH/ALIF ( همزة ) PADA KATA/KALIMAT BERIKUTNYA, DINAMAKAN BACAAN MAD JA`IZ MUNGFAS̥IL ( مد الجائز المنفصل ) CIRI BIASANYA ADA TANDA ALIS TIPIS DIATAS HURUF MAD/TANDA BACA MAD.
المد الجائز المنفصل
مد الطبيعي + ء
MAKA BACAAN MAD JA`IZ MUNGFAS̥IL ( مد الجائز المنفصل ) DIBACA PANJANG 2, 4, ATAU 5 H͙AROKAT ( حركات ) SEPERTI :
اِلـٰٓی اَهۡلِـهٖٓ اِلَّآ اَنؐ
[ ٤ النساء : ٩٢ ]
لَیٰ + أ \ لَّا + أ
TULISAN : ILĀ AHLIHĪ ILLĀ AN
DIBACA : ILĀ AHLIHĪ IL LĀ AN
HUKUM MAD JA`IZ MUNGFAS̥IL ( مد الجائز المنفصل ) PADA CONTOH BACAAN MAD JA`IZ MUNGFAS̥IL ( مد الجائز المنفصل ) TERSEBUT DILIHAT DARI BACAAN MAD AS̥LI/T̥OBI'I ( مد الاصلي \ الطبيعي ) PADA HURUF LAM ( ل ) PADA KATA/KALIMAT ILĀ ( إِلَیٰ ) BERTEMU HURUF HAMZAH ( ء ) PADA KATA/KALIMAT BERIKUTNYA YAITU PADA KATA/KALIMAT AHLIHĪ ( أَهۡلِـهِۦ ), DAN DARI BACAAN MAD AS̥LI/T̥OBI'I ( مد الاصلي \ الطبيعي ) PADA HURUF LAM ( ل ) PADA KATA/KALIMAT ILLĀ ( إِلَّا ) BERTEMU HURUF HAMZAH ( ء ) PADA KATA/KALIMAT BERIKUTNYA YAITU PADA KATA/KALIMAT AN ( أَنۡ ).
INI CONTOH BUNYINYA
CONTOH LAINNYA SEPERTI :
JIKA MAD AS̥LI/T̥OBI'I ( الطبيعي ) MENGHADAPI SEBAB HAMZAH ( همزة ) PADA KATA/KALIMAT BERIKUTNYA, BAIK MAD AS̥LI/T̥OBI'I YANG MENGGUNAKAN HURUF MAD ATAUPUN ALIF MAQSUROH TETAP DINAMAKAN BACAAN MAD JA`IZ MUNGFAS̥IL, SEPERTI :
[ ٣ ال عمران : ٦٦ ]
هَـٰٓـأَنْـتُمۡ = هَیٰ + أ
TULISAN : HĀ ANTUM
DIBACA : HĀ ANGTUM
[ ٤٤ الدخان : ٢٢ ]
هَـٰٓـؤُلَآءِ = هَیٰ + ؤ
TULISAN : HĀ`ULA͍`I
DIBACA : HĀ`ULA͍` (I)
[ ٤ النساء : ٤٣ ]
يَـٰٓـأَيُّـهَاٱلَّذِينَ = يَیٰ + أ
TULISAN : YĀ AY YUHAL LAD͙ĪNA
DIBACA : YĀ AY YUHAL LAD͙ĪN (A)
[ ٥ المائدة : ٢ ]
ٱلۡقَلَآئِدَ وَلَآ ءَآمِّينَ = لَا + ء
TULISAN : ALQOLA͍`IDA WALĀ A͍MMĪNA
DIBACA : ALQOLA͍`IDA WALĀ A͍M MĪN(A)
[ ٣٠ الروم : ١٠ ]
أَسَـٰٓـئُوا۟ٱلسُّوٓأَیٰٓ أَنۡ = أَیٰ + أ
TULISAN : ASA͍`US SU͍`Ā`AN
DIBACA : ASA͍`US SU͍`Ā`AN
وَاَوۡحَـيۡنَـآ اِلـٰٓی اُمِّ مُوسٰیٓ اَنۡ
[ ٢٨ القصص : ٧ ]
وَأَوۡحَـيۡنَـآ إِلَیٰٓ أُمِّ مُوسَیٰٓ أَنۡ
نَـا + إِ \ لَیٰ + أُ \ سَیٰ + أَ
TULISAN : WA AWH͙AYNĀ ILĀ UMMI MŪSĀ AN
DIBACA : WA AWH͙AYNĀ ILĀ UM MI MŪSĀ AN
اَلَآ اِنَّهُمۡ
[ ٢ البقرة : ١٢ ]
أَلَآ إِنَّهُمۡ = لَا + إ
TULISAN : ALĀ INNAHUM
DIBACA : ALĀ IN NAHUM
حَتّٰیٓ اِذَا
[ ٢٣ المؤمنون : ٩٩ : ٩٩ ]
حَتَّیٰٓ إِذَا = تَّیٰ + إ
TULISAN : H͙ATTĀ ID͙Ā
DIBACA : H͙AT TĀ ID͙Ā
[ ١١ هود : ٨٠ ]
ءَاوِیٓ إِلَیٰ = وِی + إ
TULISAN : ĀWĪ ILĀ
DIBACA : ĀWĪ ILĀ
[ ٢٩ العنكبوت : ٣١ ]
قَـالُوٓا۟ إِنَّـا = لُو + إ
TULISAN : QŌLŪ INNĀ
DIBACA : QŌLŪ IN NĀ
DAN PELAJARI JUGA CARA MENGHENTIKAN BACAAN (
WAQÉF).
JIKA MASIH ADA KERAGUAN ATAU KESULITAN SILAHKAN TANYAKAN LANGSUNG PADA GURU NGAJI KALIAN (HORMATI GURUMU).
TRANSLITERASI UNTUK MEMPERMUDAH DALAM MEMBACA (INDEKS HURUF)
TRANSLITERASI PENGUBAHAN TEKS DARI BENTUK AKSARA ARAB KE AKSARA LATIN PADA LAMAN WEB INI HANYA UNTUK MEMPERMUDAH DALAM PEMBACAAN, MEMBANTU MENDEKATI BUNYI ASLI KATA DARI BAHASA SUMBER, DAN HANYA UNTUK MENGALIHKAN BENTUK TULISAN TANPA MENGALIHKAN MAKNA.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar