BACAAN WAS̥ÉL
الوصل
SEBAB TANWIN
BILA TANWIN ( HURUF HIDUP BERASAL BARIS TANWIN ) BERTEMU HURUF BERBARIS SUKUN/MATI SEPERTI ALIF LAM ATAU HAMZAH WAS̥OL (FI'IL AMR), DINAMAKAN BACAAN WAS̥ÉL ( الوَصۡل ).
الوصل بسبب التنوين
التنوين + ٱل \ ٱ
MAKA TANWIN DIBACA MENYAMBUNG ATAU DISAMBUNG (DITERUSKAN) DENGAN MENGHIDUPKAN SEPERTI BUNYI KASROH PADA HAMZAH WAS̥OL, BERIKUT BEBERAPA CONTOH KALIMATNYA :
BILA TANWIN BERTEMU LAM AL JALALAH.
قَوۡمًـا؍ ٱللّٰـهُ
[ ٧ الاعراف : ١٦٤ ]
مًـا + ٱل
TULISAN : QOWMAN IL LLĀHU
DIBACA : QOWMAN IL LĀH(U)
INI CONTOH BUNYINYA
BILA TANWIN BERTEMU ALIF LAM QOMARIYAH.
عَادٌ؍ ٱلۡمُرسَلِينَ
[ ٢٦ الشعراء : ١٢٣ ]
دٌ + ٱل
TULISAN : 'ĀDUN IL MURSALĪN
DIBACA : 'ĀDUN IL MURSALĪN
INI CONTOH BUNYINYA
BILA TANWIN BERTEMU ALIF LAM S͙AMSIYAH.
يَوۡمَـئِذٍ؍ ٱلؐسَّـلَمَ
[ ١٦ النحل : ٨٧ ]
ذٍ + ٱل
TULISAN : YAWMA`ID͙IN IL SSALAMA
DIBACA : YAWMA`ID͙IN IS SALAM(A)
INI CONTOH BUNYINYA
MAKA BUNYI TANWIN BERTEMU ALIF LAM S͙AMSIYAH MENJADI SEPERTI YAWMA`ID͙IN-IS SALAM.
BILA TANWIN BERTEMU HAMZAH WAS̥OL.
عَـد٘نٍ؍ ٱلَّتِي
[ ١٩ مريم : ٦١ ]
نٍ + ٱ
TULISAN : 'ADNIN ILLATĪ
DIBACA : 'ADNIN IL LATĪ
INI CONTOH BUNYINYA
MAKA BUNYI TANWIN BERTEMU HAMZAH WAS̥OL MENJADI SEPERTI 'ADNIN-IL LATĪ.
كَرَمَـادٍ؍ ٱشۡـتَدَّتۡ
[ ١٤ ابراهيم : ١٨ ]
دٍ + ٱ
TULISAN : KAROMĀDIN IS͙TADDAT
DIBACA : KAROMĀDIN IS͙ TAD DAT
INI CONTOH BUNYINYA
MAKA BUNYI TANWIN BERTEMU HAMZAH WAS̥OL MENJADI SEPERTI KAROMĀDIN-IS͙ TADDAT.
شَيۡـئًـا؍ ٱتَّـخَذَهَـا
[ ٤٥ الجاثية : ٩ ]
ئًـا + ٱ
TULISAN : S͙AY`AN ITTAH̥OD͙AHĀ
DIBACA : S͙AY`AN IT TAH̥OD͙AHĀ
INI CONTOH BUNYINYA
MAKA BUNYI TANWIN BERTEMU HAMZAH WAS̥OL MENJADI SEPERTI S͙AY`AN-IT TAH̥OD͙AHĀ.
JIKA DARI BUNYINYA, SEAKAN DALAM TULISAN ARAB PADA TANWIN DIBACA JELAS ( الۡاِظۡهَار ) NAMUN PADA HURUF BERBARIS SUKUN/MATI ATAU HAMZAH WAS̥OL SEAKAN MENJADI BERBARIS KASROH, SEAKAN TERTULIS SEPERTI :
قَوۡمًا ٱللّٰـهُ ← قَوۡمًا اِللّٰـهُ
ADA JUGA AL-QUR`AN YANG MENULIS DENGAN TANDA NUN KECIL BERBARIS KASROH, SEPERTI :
قَوۡمَا اِۨللّٰـهُ ← قَوۡمَنِ اللّٰـهُ
ADAPUN UNTUK BACAAN WAS̥OL ADA JUGA DALAM BACAAN SEBAB LAM SUKUN LAINNYA DAN JUGA BACAAN SEBAB MIM SUKUN, YANG MENGHIDUPKAN BARIS SUKUN PADA LAM SUKUN DAN MIM SUKUN, SEPERTI :
SEBAB LAM SUKUN
BILA LAM SUKUN ( HURUF LAM BERASAL BARIS SUKUN ) BERTEMU HURUF BERBARIS SUKUN/MATI SEPERTI ALIF LAM ATAU HAMZAH WAS̥OL (FI'IL AMR), DINAMAKAN BACAAN WAS̥OL (DITERUSKAN).
الوصل بسبب اللام الساكنة
اللام الساكنة + ٱل \ ٱ
MAKA LAM SUKUN DIBACA MENYAMBUNG ATAU DISAMBUNG (DITERUSKAN) DENGAN MENGHIDUPKAN BARIS KASROH PADA LAM SUKUN, BERIKUT CONTOH KALIMATNYA :
ASAL : BAL AL LLŌHU
TULISAN : BALIL LLĀHU
DIBACA : BALIL LĀH(U)
SEBAB MIM SUKUN
BILA MIM SUKUN ( HURUF MIM BERASAL BARIS SUKUN ) BERTEMU HURUF BERBARIS SUKUN/MATI SEPERTI ALIF LAM ATAU HAMZAH WAS̥OL (FI'IL AMR), DINAMAKAN BACAAN WAS̥OL (DITERUSKAN).
الوصل بسبب الميم الساكنة
الميم الساكنة + ٱل \ ٱ
MAKA MIM SUKUN DIBACA MENYAMBUNG ATAU DISAMBUNG (DITERUSKAN) DENGAN MENGHIDUPKAN BARIS D̥OMMAH (D̥OMIR) PADA MIM SUKUN, BERIKUT CONTOH KALIMATNYA :
ASAL : HUM AL D͛D͛ŌLIMŪNA
TULISAN : HUMUL D͛D͛ŌLIMŪNA
DIBACA : HUMUD͛ D͛ŌLIMŪN(A)
UNTUK BACAAN WAS̥OL SEBAB LAM SUKUN DAN MIM SUKUN BIASANYA PENULISAN CETAK AL QUR`AN SUDAH DIBERI BARIS.
JIKA MASIH ADA KERAGUAN ATAU KESULITAN SILAHKAN TANYAKAN LANGSUNG PADA GURU NGAJI KALIAN (HORMATI GURUMU).
TRANSLITERASI UNTUK MEMPERMUDAH DALAM MEMBACA (INDEKS HURUF)
TRANSLITERASI PENGUBAHAN TEKS DARI BENTUK AKSARA ARAB KE AKSARA LATIN PADA LAMAN WEB INI HANYA UNTUK MEMPERMUDAH DALAM PEMBACAAN, MEMBANTU MENDEKATI BUNYI ASLI KATA DARI BAHASA SUMBER, DAN HANYA UNTUK MENGALIHKAN BENTUK TULISAN TANPA MENGALIHKAN MAKNA.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar